Februar 2017 - VS Neufeld

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Februar 2017

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LOLLIPOP - KREATIVTAG

Und wieder stand ein kompletter Schultag im Zeichen von kreativen Aktivitäten: Von Zeichnen, Steine bemalen, Glückwunschkarten gestalten, Rappen, Jazztanzen, Backen, Zeitung herstellen über Theaterspiel (mit und ohne Socken). Mit viel Begeisterung nutzten die Lollipop Kids die Chance, verschiedene Formen einer kreativen Freizeitgestaltung auszuprobieren. Am Ende des Tages trafen sich alle 152 Kinder, alle Lehrerinnen, helfende Eltern und „Ehemalige“ im  großen Turnsaal. Unter großem Beifall präsentierten die einzelnen  Gruppen ihre kreativen Ergebnisse und am Ende waren sich alle einig: „Kreativ muss sein!“
      
Ein abschließender Fragebogen (PDF) brachte zu 99% positive Stellungnahmen der Kinder und belegte auch schwarz auf weiß den positiven Einfluss von Kreativität auf die Menschen.

Blick und Klick

      
Diese Woche hatten wir wieder einmal Besuch vom ÖAMTC und seinen MitarbeiterInnen. Vollbepackt mit einem knallgelben Kunststoffauto und zwei aufblasbaren Miniautos, sowie einem „Zebrastreifenteppich“ übten diese mit unseren Kindern der 1. und 2. Klassen das richtige Verhalten im Straßenverkehr – angstfrei und gefahrenlos in unseren Turnsaal!

Englisch mit Native Speakers

      
4 junge Menschen aus Amerika, England und Irland besuchten für einen Vormittag unsere Schule. Das Besondere daran: Sie sprechen kein Wort Deutsch, sondern nur Englisch. In lustbetonter und  spielerischer Form trainierten Lindsey, Emmet, Amy und Pamela englische Vokabel und einfache Frage-Antwortspiele in  allen Klassen. Die Motivation war groß, vielleicht klappt auch im kommenden Schuljahr ein Englischworkshop mit diesen Native Speakers!

Tag der offenen Tür in der VS Neufeld

      
Die Lollipop-Volksschule Neufeld lud am 1. Februar 2017 zu einem 'Tag der offenen Tür' ein und viele (zukünftige) Besucher schnupperten in den Schulalltag hinein. Die 150 Volksschüler in 8 Klassen gewährten mit ihren Lehrerinnen Einblick in den Unterricht, der sichtlich auch mit Spaß und Spannung gestaltet werden kann.
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